李志光牧師登陸見證107篇：無聲勝有聲（2013年9月6日）

2013年9月4日晚上，我參加了梁姊妹的安息禮拜。在閱讀程序表的時候，發現底頁有「火化禮拜儀節」安排的資料，提到梁姊妹生前願意作為「無言老師」，所以在九月五日告別禮拜儀節後，將隨即移送香港中文大學擔任「無言老師」，任期約一至四年。所以火化禮拜儀節另作安排。

乍聽「無言老師」，一般人不知底藴，我卻認為極有意思。梁姊妹曾跟我去過聖地，我作過她的老師；這次，她以身軀作了我的老師，令我對她肅然起敬，為她向主感恩。原來香港中文大學醫學院於前年（2011年）推出自願捐贈遺體計劃，捐贈人的遺體會被用作硏究和教育用途。⋯⋯

中大醫學院「無言老師」遺體捐贈計劃網頁裡面清楚明言：「在每位醫學生的學習生涯裡，人體解剖學是醫學訓練中，深入認識人體結構的重要課程，而遺體捐贈者就是當中最黙黙無聲地付出和教導的一位老師。「無言老師」是對遺體捐贈者的尊稱，因為遺體捐贈者除了以身軀教導學生外，更有助發展及改良新的醫學技術及病理研究，從而提升手術和藥物在病人身上的成功率和安全性，讓更多病人及其家人受惠，重拾希望。

網頁中強調：「為了讓醫學生體會無言老師的無私奉獻，我們會在解剖課之前舉行一個荘厳的靜黙追思儀式以示感謝和尊敬。直到所有解剖課完結前，學生們會在心意卡上寫下對先人的謝意，蓋棺前把卡放入棺木，讓訉息隨先人火化而去。」

網頁也提到：「學生今天如何對待他眼前的遺體，其實也是他在日後面對病人和家屬時的寫照。本校其中一位同學在心意卡寫了以下詩句：＂不言之教，無言感激。生命有限，知識永存。一點一滴，銘記於心。無言老師，如何感激。＂內容正是我們希望學生真正從「無言老師」身上學到的人生課題。」

網頁最後申明：「香港中文大學醫學院貫徹以「尊重」、「人性化」和「社會責任」的理念推行無言老師遺體捐贈計劃，讓學生的品德培育有所提升，更希望公眾瞭解辭世後捐贈遺體的重要意義，協助我們培育未來社會棟樑，回饋社會。」

無言、慎言、多觀察、做實事，向來是聖經對我們的教導。舊約聖經詩篇19篇大衛的詩第3節有言：「無言無語，也無聲音可聽」，這啟示神的創造大工，是精心構造，明眼人看在心裡，應該明白，不用多言。新約聖經羅馬書1章19至20節中使徒保羅說：「神的事情，人所能知道的，原顯明在人心裡，因為神已經給他們顯明。自從造天地以來，神的永能和神性是明明可知的，雖是眼不能見，但藉著所造之物就可以曉得，叫人無可推諉。」

人的生老病死顯明人的有限，但在有限之中又顯出無限。神給人在世數十年，數十年又引到永恆。神給人數十年所住的地方猶如一個舞台，讓人演出一台戲，給旁人看、給自己看、給天使看、給魔鬼看、也給神看。人所上演的是「一場鬧劇」，還是「一台好戲」，最終人神皆知！梁姊妹這次譲過百參加喪禮的親朋戚友，上了很寶貴的一課，可謂有意義的天路歷程！她的教導，可謂「無聲勝有聲」！